高中新课改：呼唤民主个性现代学校文化的创建  

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2006年第6期8-8,共1页

摘　　要：学校文化的重建是课程改革的直接诉求和终极目标。本刊曾在2004年第9，第10两期“关注”中就何为学校文化，学校文化建设的作用，当前学校文化建设中的误区等问题进行专题探讨，今天，我们再次将关注的目光凝取于她，这是因为随着今年秋季普通高中新课改在我省的全面推行，重建富有个性的，民主的现代学校新的管理文化，课程文化，师生文化，成为摆在进入高中新课改面前的一个迫切而现实的课题。

关 键 词：学校文化建设 普通高中 现代学校 课改 个性 民主 课程改革 管理文化 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]