教育评价对学生和谐发展的影响  

作　　者：朱正湖[1] 

机构地区：[1]盐城纺织职业技术学院,江苏盐城224005

出　　处：《中国成人教育》2010年第13期128-129,共2页China Adult Education

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<和谐理论的哲学思想和实践价值>(编号:07SJD720016)

摘　　要：学校教育是一个由教育内容、教育过程和教育评价组成的科学体系,建立完整的教育评价体系与机制,实现教育评价与教育活动的和谐互动,科学地评价教育内容和教育过程是必不可少的重要环节,对学生的和谐发展将产生极其重要的影响。

关 键 词：教育评价 学生发展 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]