高质量托儿教育可提高孩子今后学业表现  

出　　处：《教育导刊（下半月）》2010年第8期95-95,共1页Journal of Educational Development

摘　　要：美国科学家研究发现，学龄前儿童若在入学前接受高质量日间托儿教育，今后学业表现将比同龄人更出色。美国国家卫生研究所委托国立儿童健康和人类发展研究所展开这项调查，研究报告刊载于2010年5月14日出版的美国期刊《幼儿发展》。

关 键 词：学业 教育 质量 孩子 学龄前儿童 2010年 人类发展 儿童健康 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]