把时政教学引入课堂  

在线阅读下载全文

作  者:冯萍 

机构地区:[1]瓦房店市高级中学

出  处:《成才之路》2010年第19期60-61,共2页Way of Success

摘  要:政治课不同其他学科,它是一个人的思想与灵魂净化的殿堂,是一门社会性、实践性很强的学科。学习的目的在于应用,从提高政治课教学质量的目标取向看,改革中的政治课日益突出理论联系实际的原则,这决定了这门学科的教学对能力的要求比较特殊,必须紧密地联系现实,国际、国内和生活周边以及学生自己的思想实际,如果教师在教学过程中,能精心设计教学环节,给学生一定的时政课题,让学生依自己的兴趣自主选择,会收到很好的效果。经过多年的探索,我认为时政教学可以通过以下几种方式来进行。

关 键 词:教学引入 时政 课堂 其他学科 理论联系实际 政治课 教学质量 教学过程 

分 类 号:G43[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象