心理契约理论与高校思想政治理论课教学  

作　　者：胡卫红[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社社政出版中心,北京100029

出　　处：《思想教育研究》2010年第7期38-41,共4页Studies in Ideological Education

摘　　要：心理契约作为制度契约的有效补充,对人的行为具有一定的内驱力。在高校思想政治理论课教学过程中,实施心理契约管理具有特殊重要的意义。本文分析了心理契约的概念、特点及其与高校思想政治理论课教学管理的契合性,并提出了高校思想政治理论课教学实施心理契约管理的相关策略。

关 键 词：心理契约 高校 思想政治理论课 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]