高职人才培养模式的“TTF”模型分析与构建  

A Study on Talent-Cultivation Construction Mode in Higher Vocational Education

作　　者：黎华[1] 刘柳[1] 

机构地区：[1]柳州职业技术学院教务处,广西柳州545006

出　　处：《广州番禺职业技术学院学报》2010年第4期5-8,25,共5页Guangzhou Panyu Polytechnic

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批项目:学分制条件下工学结合途径和方法研究(2008B132)阶段性研究成果

摘　　要：针对高职教育专业人才培养模式中存在的问题,提出了全过程、全员工、柔性的"TTF"人才培养模式构建模型,该模型提出了人才培养模式的构建应从培养目标、培养环境、培养内容与途径、培养条件、培养制度保障等方面着手,人才培养模式是以上几方面的有机整合。This paper, dealing with problems in the talent-cultivation mode for higher vocational education, comes up with a mode of＂Total process, Total Staff, Flexibility（TTF）＂. The TTF mode states that Talent-Cultivation Mode of High Vocational Education is a an organic integration, which takes steps to do such cultivation matters such as the educational goals, environment, contents and conditions, rules and regulations, and so on.

关 键 词：高职 人才培养模式 TTF 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]