影响临床护理带教质量的原因分析及对策  

作　　者：郑丽霞[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军第一七五医院

出　　处：《全科护理》2010年第24期2239-2240,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：探讨如何改善护理实习生的带教质量。建立健全实习带教体制,全面提高护理水平。能有效地改善护理实习生的各方面素质与心理状态,更好地提高护理带教质量。以良好的心态去工作,从而提高工作效率及护理带教质量。

关 键 词：护理带教 原因分析 对策 

分 类 号：R-4[医药卫生]