论课堂教学中对话与交流的意义和途径  

作　　者：张中凤[1] 

机构地区：[1]焦作建筑经济学校,河南焦作454000

出　　处：《漯河职业技术学院学报》2010年第5期123-124,共2页Journal of Luohe Vocational Technical College

摘　　要：教学模式的探索和研究一直是教育领域一个重要话题。随着素质教育和教学模式的不断改革和创新,课堂教学中师生之间、生生之间对话和交流也越来越多。增进对话和交流,不仅有助于营造启发学生动脑思考的良好氛围,而且可以通过师生间、生生间的理解与合作,提高教育与学习效率。

关 键 词：课堂教学 交流与对话 途径和方法 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]