基于Web2.0的大学生非正式学习环境构建  

作　　者：忽海娜[1] 张虎[1] 

机构地区：[1]许昌学院网络管理中心,河南许昌461000

出　　处：《教育与职业》2010年第26期175-177,共3页Education and Vocation

摘　　要：随着知识经济时代的到来和终身学习观念的普及，非正式学习受到普遍重视，Web2．0技术以其免费性、开放性、去中心化、聚合性、交互性等特点深入人心，为非正式学习提供了巨大的支持。文章结合大学生学习实际，借助Web2．0环境下的工具，构建了非正式学习环境的模型，以促进大学生的非正式学习，提高个人能力。

关 键 词：WEB2.0 大学生 非正式学习 个人知识管理 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]