何谓“师道”——对教师自我的诠释  

作　　者：王丽娟[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学教育科学学院

出　　处：《中国教师》2010年第18期14-14,共1页Teacher’s Journal

摘　　要：“师道”包括两个方面的涵义：师者，乃凭借自身的思想、知识、道德引导他人走向完善，进而传播与引领社会文明、促进社会发展的人；道者，乃贯穿天、地、人、万物的本源及宇宙的普遍法则。为师有道，“师道”乃是天道、地道与人道合一同构的理想追求。从教师自我的发展角度看，“师道”实则反映了教师健全的人格魅力——外在事功人格与内在德性人格的有机统一。

关 键 词：师道 教师 诠释 德性人格 道德引导 社会文明 社会发展 理想追求 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]