人本主义心理学对高校德育的启示  

作　　者：龚婧[1] 

机构地区：[1]常州大学,江苏常州213016

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第9期37-38,共2页

摘　　要：马斯洛、罗杰斯为代表的心理学家提出了人本主义心理学的理论，关注人，尊重人，发展健全人格的人，强调人的内心感受与生活体验相结合，强调人的个体价值与社会需要相融合，这些观点笔者认为在当前高校德育中工作较为适用。

关 键 词：人本心理 高校德育 启示模式 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]