浅谈行为引导型教学法在高职教学中的应用  

作　　者：喻跃梅[1] 刘丽艳[1] 许红[1] 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院,哈尔滨150081

出　　处：《北方经贸》2010年第9期141-142,共2页Northern Economy and Trade

基　　金：黑龙江省高教学会课题(115C-1003)

摘　　要：行为引导型教学法是以学生为中心的教学模式。教学活动以激发学生思维,充分发挥学生的能动性,引导学生主动地学习,主动地获取知识为目标。行为引导型教学方法作为一种新型的教学模式,适应了高职教育人才培养模式的需求,对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用。

关 键 词：引导型教学法 职业能力 赏识教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]