高职专业英语教学策略研究  

作　　者：宋巧莲[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《科学时代》2010年第3期114-115,共2页SCIENCE TIMES

摘　　要：在专业英语教学中，教材、教师和教学方式是影响教学效果的重要因素。通过开发适应职业需求的专业英语教材、提升教师自身能力、采取多种形之有效地教学方式，激发学生学习专业英语的主动性，才能提高专业英语的教学质量，满足职业的需求。

关 键 词：专业英语 高职 教学 策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]