新课改下的生物教学反思  

作　　者：宋茹 

机构地区：[1]迁安市电大

出　　处：《成才之路》2010年第22期32-32,共1页Way of Success

摘　　要：生物新教材版式新颖、图文并茂、形象生动、有趣的阅读材料、形式多样的学生活动。充满时代气息的生物教学情境，处处透出浓厚的生活气息。面对这样的教材，如何在新的课程理念指导下进行教和学；如何达成知识、能力、情感态度与价值观三位一体的教学目标；如何把握好教学内容的时代性、基础性和选择性的有机统一；如何引发和保持学生的学习兴趣和探索精神，为今后学习奠定较好的基础，这些都是我们急需解决的问题，我认为需从以下几点努力。

关 键 词：生物新教材 教学反思 课改 学生活动 学习兴趣 图文并茂 形象生动 阅读材料 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]