化学教学中的假说法教育  

作　　者：胡协强[1] 蒋小栋[1] 

机构地区：[1]宜兴市汇文中学

出　　处：《化学教与学》2010年第9期18-19,共2页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：假说法是一种重要的科学认识方法，利用假说法能解决许多学生在化学学习过程中所遇到的迷感性问题。本文就如何较好地在化学教学中利用假说法作了一定的阐述。

关 键 词：化学教学 假说法 问题 实验验证 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]