多媒体在越南留学生《护理心理学》教学中的应用  

作　　者：苏元英[1] 

机构地区：[1]桂林医学院

出　　处：《全科护理》2010年第25期2340-2340,共1页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：介绍多媒体在越南留学生《护理心理学》教学中的应用,改革了传统的教学方法,使教学活动更直观、生动、活泼,激发了越南留学生学习护理心理学的兴趣,丰富了教学内容,提高了教学效果,调动了学生学习的主动性。

关 键 词：多媒体 护理心理学 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生]