汉英对比分析法在高职高专英语教学中的应用  

作　　者：高细明[1] 

机构地区：[1]广州城建职业学院,广东广州510925

出　　处：《咸宁学院学报》2010年第8期50-52,共3页Journal of Xianning University

摘　　要：针对高职高专学生在英语学习中出现的"中式英语"(Chinese English)现象,本文提出从汉英句子结构差异和文化差异的角度将汉英对比分析教学法应用于高职高专英语教学中,从而增大学生的英语思维习惯,以激发学生的学习兴趣、提高学习效率。

关 键 词：对比分析 高职高专 英语教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]