护理安全教育在临床教学中的现况及思考  

作　　者：林焕阁 陈玲[1] 任燕萍[1] 

机构地区：[1]西安市第一医院,710002

出　　处：《当代医学》2010年第25期129-130,共2页Contemporary Medicine

摘　　要：护理安全是衡量护理服务质量的重要指标，与病人的身心健康及生命安全息息相关。临床教学是让学员从学校的理论到实践的必要步骤，这一步直接影响学生到护士的角色转变。在临床教学中以病人安全为优先考虑的病人安全文化对于保障病人安全，持续改进护理质量具有重要的意义。

关 键 词：护理安全教育 临床教学 护理服务质量 病人安全 身心健康 安全文化 

分 类 号：R-4[医药卫生]