“诱思探究”英语课堂教学模式的探讨  

作　　者：侯玉花 

机构地区：[1]焦作市人民中学,河南焦作454000

出　　处：《焦作师范高等专科学校学报》2010年第3期87-88,共2页Journal of Jiaozuo Teachers College

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度课题:新课程改革对师生教学方式转变的影响研究(编号:FFB090554)

摘　　要："诱思探究"英语课堂教学以诱导引入新课,以情激情,以情育情;为操练设计活动,诱导思维,强化体验;用小结总结规律,及时反馈,促进同化终达标。

关 键 词：诱思探究 英语教学 模式探讨 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]