基于建构主义的多媒体教学资源学习平台设计与实现  

作　　者：吴曙光[1] 邓英剑[2] 刘忠伟 

机构地区：[1]湖南工业大学现代教育技术中心 [2]湖南工业大学机械学院,湖南株洲412007 [3]不详

出　　处：《中国电力教育》2010年第10期112-114,共3页China Electric Power Education

基　　金：湖南省"十一五"教育科学规划课题青年专项资助课题(课题批准号:XJK08QZC008)的研究成果

摘　　要：本文在分析建构主义理论的基础上,对学生、资源和教师等多媒体教学资源学习平台要素进行了详细的设计,对多媒体教学资源的实现进行了阐述。

关 键 词：建构主义 资源学习模型 评价 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]