刍议初中语文作文教学  

作　　者：武永的 

机构地区：[1]河北省沙河市留村学区,054100

出　　处：《学周刊（中旬）》2010年第8期186-187,共2页Learning weekly

摘　　要：作文教学一直是我们语文教学的重点和难点，也是当前我们大力提倡的语文素质教育的核心。作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式，又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。作文不光是指一篇篇具体的作文，它还包括书面交流中的需要表达、自主表达、真实表达等几个方面思维内涵和心理内涵。

关 键 词：语文作文教学 初中 语文素质教育 书面交流 心理内涵 语文教学 语言形式 语言活动 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]