浅谈数学研究性学习  

作　　者：黄丽莉[1] 叶金云[1] 

机构地区：[1]郑州旅游职业学院

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2007年第8期24-24,共1页Henan Education

摘　　要：研究性学习有两种所指：一是指“研究性学习”方式．二是指“研究性学习”课程。作为一种学习方式。“研究性学习”是针对“接受性学习”和“训练性学习”而提出来的．通常是指教师或他人不把现成的结论告诉学生。让学生在教师指导下自主发现问题，探索问题，获得结论。“研究性学习”课程是为“研究性学习”方式的充分展开提供的相对独立的，

关 键 词：数学研究性学习 学习方式 接受性 课程 学生 教师 

分 类 号：O1-4[理学—数学]