构建以审美为核心的高师钢琴课程体系  

作　　者：吕宝文[1,2] 

机构地区：[1]石河子大学文学艺术学院音乐系 [2]乌克兰哈尔科夫国立音乐学院

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2010年第9期84-85,共2页Aesthetics

摘　　要：钢琴课程是高等师范音乐专业的一门基础课,在高师课程体系中占有重要的位置。伴随着基础教育新课程的推进,高等师范音乐专业的钢琴课程也面临着变革。笔者认为钢琴课程的改革应坚持以审美为核心,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面建构以审美为核心的高师钢琴课程体系,使审美核心这一理念能得以切实贯彻。

关 键 词：高师课程体系 钢琴课程 审美 基础教育新课程 音乐专业 高等师范 课程目标 课程内容 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]