高职机电一体化技术专业人才培养模式存在问题与对策  

作　　者：马松杰[1] 

机构地区：[1]延安职业技术学院

出　　处：《科园月刊》2010年第11期99-100,共2页

基　　金：本文系作者承担的延安职业技术学院2009-2010年度院级科研课题“基于工作过程的《数控仿真加工实训》课程设计研究”（课题编号：YZK0908）阶段性成果.

摘　　要：高职机电一体化技术专业的发展能否满足社会的需求，关键在于人才培养模式的有效定位。本文结合实际，对高职机电一体化技术专业人才培养模式实施过程中存在的问题进行了较为详细的分析，并针对存在的问题提出了操作性很强的对策。

关 键 词：高职 机电一体化技术专业 人才培养模式 存在问题 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]