对高中体育特长生实施“协议”培养的实践探索  

作　　者：李鑫[1] 贺建新[1] 

机构地区：[1]湖南省耒阳市第二中学

出　　处：《教师》2010年第27期123-124,共2页Teacher

基　　金：湖南省教育科学规划课题[课题编号:XJK08CTM010]研究成果之一

摘　　要：一、问题的提出湖南省耒阳市第二中学校作为一所省级示范性高中，每年要招收一定比例的体育特长生，这些进入重点高中的学生，普遍存在一种错误思想，即把进入名牌高中当作终极目标或“保险箱”，不再像初中那样努力了，从事特长训练和文化学习的信心不足了，如厌训、逃训、停训等现象十分突出，训练队伍很不稳定，

关 键 词：省级示范性高中 体育特长生 实践探索 培养 协议 特长训练 重点高中 文化学习 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]