师无校界——两个支教老师的歌  

作　　者：刘德贵 张兴平 

机构地区：[1]浙江大学 [2]重庆市垫江县砚台小学

出　　处：《今日教育》2010年第9期53-54,共2页Education Today

摘　　要：从本科到博士．从最开始的怀揣梦想，到如今的理性审视，多年来，刘德贵一直寄情教育。他说，“顶岗实习”经历终身难忘，作为一名教育研究者，一想到孩子们那殷切期盼的目光．他就感受到身上那卸不下的责任。

关 键 词：责任 教育研究者 师者 老师 支教 理性审视 顶岗实习 博士 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]