将猜想融入行列式的教学中  

作　　者：王甫红[1] 刘嫚[1] 朱倩倩[1] 

机构地区：[1]徐州空军学院基础部

出　　处：《考试周刊》2010年第43期74-75,共2页

摘　　要：本文通过分析当前行列式的教学现状与猜想法的优点．提出将猜想法应用到行列式的教学中，并给出了在行列式教学中应用猜想法的途径。

关 键 词：线性代数 猜想 行列式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]