形成性评价在大学英语新教学模式中的实施  

作　　者：董爱华[1] 

机构地区：[1]北方工业大学文法学院

出　　处：《考试周刊》2010年第43期95-97,共3页

摘　　要：大学英语新教学模式需要构建既符合素质教育要求．又促进学生成长、教师发展、学校教学质量提高的教育评价体系。形成性评价顺应这种需求．弥补传统终结性评价的不足．能够有效促进教学及提高学生的自主学习能力。本文对大学英语新教学模式中实施形成性评价的必要性、原则及方案进行了深入探讨。

关 键 词：大学英语教学 新教学模式 形成性评价 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]