中德高师音乐教育的现状及其比较  

A comparative study of music education in Chinese and German teachers universities

作　　者：裴建伟[1] 

机构地区：[1]河北师范大学音乐学院,河北石家庄050016

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第9期85-89,共5页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

基　　金：2008年度河北省社会科学基金项目<德国音乐教育专业与中国高师音乐教育培养模式比较研究>的成果之一。项目批准号:HB08BYS003

摘　　要：德国音乐教育以其专业性、科学性在世界上处于领先地位,中国高等师范音乐教育在近些年借鉴德国音乐教育体制的同时,也正在反思如何从本国国情出发,形成"本土化"教育模式,以适应我国音乐教育的特点。German education of music takes the international lead for expertise and science, while Chinese education of music learns the German experiences, committed to a domesticalized model in China.

关 键 词：德国音乐教育 中国高等师范音乐教育 借鉴与继承 “本土化” 

分 类 号：G40-059.9[文化科学—教育学原理]