需求分析理论下的特色商务英语课程设置  

作　　者：周敏芬[1] 詹元灵[1] 

机构地区：[1]中国计量学院,浙江杭州310018

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2010年第9期66-67,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：中国计量学院教改项目"我校商务英语专业课程体系建设研究"(HE200927)

摘　　要：为满足社会对既懂英语又懂国际商务知识的复合型人才的需求,近年来,我国许多高校相继开设了商务英语课程。但由于培养模式、培养目标大致相似,各个高校的商务英语专业体现不了其办学特色,无法满足国际商务领域对人才的多元化需求。本文运用需求分析理论分别对学生、社会、学校的需求进行了深入分析,提出各个高校应设置具有本校特色的商务英语课程。

关 键 词：目标情景需求分析 学习者需求分析 特色课程设置 商务英语专业 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]