知行合一:高职思想政治理论课教学的人性化评价  

作　　者：王瑞兰[1] 

机构地区：[1]安庆职业技术学院思政教研部,安徽安庆246003

出　　处：《安庆师范学院学报（社会科学版）》2010年第6期38-40,共3页Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)

基　　金：安徽省教育厅人文社科研究项目(2009sk478)

摘　　要：为弥补现行评价方式的不足,高职思想政治理论课应实行知行合一的人性化评价方式,构建一种以知识评价为基础、以能力评价为重点、以素质提高为目标的过程性评价体系。

关 键 词：知行合一 评价方式 高职思想政治理论课 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]