体验式英语教学模式在大学英语教学中的建构——以综合教程第二册第六课“We’ve Been Hit”为例  

作　　者：马荣[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院外语系

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2010年第4期71-74,共4页

摘　　要：笔者从大学英语教学改革的角度，结合自己的教学实践，尝试探讨如何实现体验式英语教学模式在大学英语教学中的建构，帮助学生积极主动有效地进行知识建构，提高学生的自主学习能力，尤其是口语和写作表达能力。

关 键 词：体验式英语教学模式 大学英语教学 建构 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]