中级阶段泰国学生汉语“被”字句偏误分析  

作　　者：刘素凤[1] 

机构地区：[1]广西民族大学文学院

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2010年第9期160-162,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：＂被＂字句是对外汉语教学的重点和难点,泰国学生在习得汉语＂被＂字句时所出现的偏误,主要表现在遗漏、误加和误代几个方面,针对泰国学生学习汉语＂被＂字句所产生的偏误,教师应采取恰当的教学策略,及时予以强调和指导,以便引导学生正确使用汉语的被动表达。

关 键 词：泰国学生 “被”字句 偏误分析 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]