抓好现代文阅读训练 培养自主学习的能力  

作　　者：陈启友[1] 

机构地区：[1]江苏省仪征市第二中学

出　　处：《阅读与鉴赏（下旬）》2010年第9期60-61,共2页Reading and Appreciation

摘　　要：新课程非常重视自主性学习．明确提出：“学生是学习和发展的主体。教学内容的确定．教学方法的选择．评价方式的设计．都应有助于这种学习方式的形成。”自主性学习与他主性学习相对．他主性学习是学生处于被动地位状态下的被动性和消极性的学习：而自主性学习则是学生处于主体地位状态下的主动性与能动性的学习。

关 键 词：自主学习 现代文阅读训练 自主性学习 能力 培养 学习方式 评价方式 教学方法 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]