市场营销学课程研究性教学的实践与思考——以井冈山大学为例  

作　　者：蒋达云[1] 邹鹏[1] 

机构地区：[1]井冈山大学商学院

出　　处：《商场现代化》2010年第26期228-229,共2页

基　　金：江西省教育规划课题(08YB060)

摘　　要：改革市场营销学现有的传统教学模式和方法既是培养市场经济人才的需要,也是发展高等教育内在的必然要求。研究性教学作为一种新的观念和新的模式,受到高校老师和学生的推崇,有它的必然性。教学实践证明,研究性教学符合教学改革的方向,能够培养出新世纪社会所需要的有创新能力和实践能力的人才。

关 键 词：研究性教学 实践 思考 

分 类 号：F713.50-4[经济管理—市场营销] G642.0[经济管理—产业经济]