生物化学与分子生物学课程的建设与实践  

作　　者：焦炳华[1] 冯伟华[1] 黄才国[1] 缪明永[1] 王梁华[1] 黄平[1] 钱峥[1] 何军[1] 许金廉[1] 

机构地区：[1]第二军医大学基础医学部,上海200433

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2010年第9期861-863,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：军队院校优质课程建设计划基金资助项目[(2004)参训兵字第145号];总后院校优质课程建设计划基金资助项目[后司训(2007)54号];上海市重点课程建设计划基金资助项目[沪教委高(2009)42号];国家级教学团队建设计划基金资助项目[教高函基金资助项目(2009)18号];上海市教学团队建设计划基金资助项目[沪教委高(2009)32号];总后院校精品教材建设计划基金资助项目[后司训(2007)54号];第二军医大学教学团队培养计划基金资助项目[校训(2008)319号]第二军医大学教学名师培养计划基金资助项目[校训(2008)319号]第二军医大学教学研究与改革重大基金资助项目(JYA2008002);第二军医大学教学研究与改革基金资助项目(JYC2009003;JYC2009004)

摘　　要：生物化学与分子生物学是高等医药院校课程体系中的一门主干课程。第二军医大学在课程的全面建设过程中,坚持科学发展观,依据"适应需求,强化实践,追求创新"的原则,始终以强化创新教育和素质教育为出发点,围绕"精心课堂设计,提高课堂教学效果","改革实验教学,强化创新能力培养","开拓课外活动,促进综合素质养成"等方面,全方位构筑高质量的课程教学体系,为探索培养适应国防卫生事业需要的高素质人才取得了有益的经验。该课程2008年被评为总后院校首批百部优质课程,2009年列为上海市教委重点建设课程,2010年被评为军队院校优质课程。

关 键 词：生物化学与分子生物学 课程建设 创新教育 素质教育 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学] G642[医药卫生—临床医学]