论高校辅导员队伍激励机制的构建——基于××大学问卷调查的实证分析  

On the Building of an Incentive Mechanism for the Contigent of Tutors in Colleges and Universities——Based on the positive analysis ofa survey in ×× University

作　　者：刘路军[1] 廖海洪[1] 陈谢[1] 

机构地区：[1]中北大学,山西太原030051

出　　处：《山西高等学校社会科学学报》2010年第9期88-89,共2页Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

基　　金：中北大学2009年学生工作专项课题研究项目(项目编号:20090101)研究成果之一

摘　　要：高校辅导员是高校日常管理工作最直接的实施者,是高校思想政治教育工作的主力军。随着高校改革的不断深化,高校辅导员队伍出现了诸多问题,而职业倦怠则是集中反映。解决这些问题应明确高校辅导员的职业地位,完善培训体系,健全绩效考核制度,构建科学合理的高校辅导员激励机制,以建设一支政治合格、业务精良的高校辅导员队伍。

关 键 词：高校辅导员 激励机制 构建 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]