西方激励理论对教师激励的启示  

作　　者：陈立[1] 刘晓月[1] 石佳[2] 

机构地区：[1]河北师范大学教育学院,河北石家庄050091 [2]河北师范大学美术与设计学院,河北石家庄050091

出　　处：《学周刊（下旬）》2010年第11期195-195,共1页Learning Weekly

摘　　要：教师激励对教育教学工作具有指导、动力作用。借鉴和运用激励理论的成果对有效实施教师激励具有重要意义。本文试在概述教师激励的基本内涵的基础上．探讨教师激励的相关理论及对教师激励的启发。

关 键 词：教师激励 激励理论 启示 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]