巧用听写教英语  

作　　者：孙淼[1] 

机构地区：[1]北京农学院外语教学部

出　　处：《科技信息》2010年第16期I0165-I0165,I0167,共2页Science & Technology Information

摘　　要：听写,作为一种综合性测试手段,可以训练学生的听力理解能力,提高学生语言运用的综合能力。在大学英语教学中恰当、有效地运用听写练习,融入与听写相关的教学活动,不但可以丰富课堂内容,提高教学质量,而且通过激发学生积极动脑思考问题、解决问题,可以培养学生对英语学习的主动性。本文根据本校不同专业学生的英语水平,结合《新世纪大学英语综合教程》,探究了几种与听写相关的教学活动,并指出听写在丰富英语课堂教学中起着不容忽视的作用。

关 键 词：英语教学 听写练习 教学活动 

分 类 号：N45[自然科学总论]