复变函数双语教学的实践与探索  

作　　者：尹景本[1] 赵晨萍[1] 吴亮[1] 

机构地区：[1]河南科技学院

出　　处：《科技信息》2010年第10期370-371,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文分析了我国高校双语教学现状,阐述了双语教学的意义,结合复变函数课程的双语教学实践提出了开展双语教学的实施办法,就实践效果和存在的问题提出了改进措施。

关 键 词：双语教学 复变函数 教学模式 

分 类 号：O174.5[理学—数学]