语言课的课堂组织方法与技巧  

作　　者：商利伟[1] 袁志远[1] 

机构地区：[1]河北经贸大学,河北石家庄050071

出　　处：《中国成人教育》2010年第17期180-181,共2页China Adult Education

摘　　要：为了实现英语口语学习的终极目标——准确、流利和得体,英语教师必须要思考口语课程的组织方法。笔者通过教学实践,认为采用直接法和间接法来开展教学并采取相应的课堂组织与活动可以提高学生口语的准确性和流利性;口语得体性的培养则应贯穿英语口语教学的整个过程。

关 键 词：准确 流利 得体 直接法 间接法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]