更新教学手段 实现传统课程教学的新发展——谈水土保持专业地貌学课程教学改革  被引量:4

在线阅读下载全文

作  者:王云琦[1] 

机构地区:[1]北京林业大学水土保持学院,北京100083

出  处:《中国林业教育》2010年第5期69-72,共4页Forestry Education in China

摘  要:地貌学课程是水土保持与荒漠化防治专业的一门传统课程,也是该专业的必修课程。根据地貌学课程的实践性和认知性特点,为了解决当前地貌学课程教学存在的教材内容脱离实际、语言和文字教学存在局限性、书面考试不利于考察学生的学习情况以及课时有限等问题,提出突破传统课程的知识本位论、综合运用多种教学手段、充分利用网络资源等教学改革措施,从而实现地貌学传统课程的新发展。实践表明这些教学手段取得了良好的教学效果。

关 键 词:教学改革 水土保持与荒漠化防治专业 地貌学 课程教学 

分 类 号:P931-4[天文地球—自然地理学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象