协作学习与案例教学法在法律英语教学中的协同运用  

作　　者：胡骑兵[1] 

机构地区：[1]长江大学一年级教学工作部,湖北荆州434025

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2010年第5期42-44,共3页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

基　　金：外语教学研究出版社资助项目(2010H2607)

摘　　要：当前中国的法律英语教学效果欠佳。除了该课程缺乏统一的教学大纲、科学的体系和高质量的统编教材以外,法律英语本身的难度,教学方法、手段的单一,也是非常重要的原因。综合运用协作学习方法和案例教学手段,从教与学两方面改善法律英语的习得效果,能促进法律英语的健康发展。

关 键 词：法律英语 协作学习 案例教学法 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]