浅谈探究式教学在物理教学中的应用  

作　　者：张会[1] 焦志勇[1] 

机构地区：[1]中国石油大学〈华东〉物理科学与技术学院,山东东营257061

出　　处：《科技信息》2010年第27期I0157-I0157,I0156,共2页Science & Technology Information

摘　　要：探究式教学方式是建立在现代教育思想基础上的全新教学模式,探究式教学模式有利于调动学生学习的兴趣,提高课堂学习的主动性、创新性。尤其在大学物理教学中,教学内容的抽象性容易使课堂变得枯燥,而探究式教学对于激发学生学习的灵感,培养创新型、复合型人才具有重要的意义。本文探讨了大学物理教学中探究式教学方式实施的方式方法及教师的角色定位。

关 键 词：探究式教学方式 物理教学 教师角色定位 

分 类 号：O4-4[理学—物理]