高职院校辅导员考核体系的构建与实践  

作　　者：周月友[1] 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2010年第20期16-17,共2页Modern Enterprise Education

基　　金：课题《高等职业技术院校辅导员激励机制研究》成果之一,2009年江苏省高校思想政治教育研究会重点立项研究课题,项目编号:SGSY2009ZD042

摘　　要：对辅导员的考核和评估，最关键的环节是有一套完整、科学且切合实际的考核体系．辅导员考核体系是否科学合理，关系着辅导员队伍的稳定与发展，也制约着学生工作的成效。本文针对辅导员考核实践，总结了当前高职院校辅导员考核体系存在的问题，探讨了构建高职院校辅导员考核体系的原则和具体体系内容。

关 键 词：高职院校 辅导员 考核 体系 

分 类 号：G645.16[文化科学—高等教育学]