在数学教学改革实践中的反思  

作　　者：刘娜[1,2] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学 [2]牡丹江市第一高级中学

出　　处：《考试周刊》2010年第47期16-17,共2页

摘　　要：在授课的过程中如何贯彻课改精神，把握好学生自主学习与教师引导之间的关系与尺度是众多一线教师所面临的课题。本文是在一堂实践课中所引发的思考，是课改精神在课堂的体现。

关 键 词：新课改 新教材 自主学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]