浅谈类比法在大学物理教学中的应用  

作　　者：刘贵泉[1] 刘小霞[2] 罗宏雷[1] 邬良能[1] 

机构地区：[1]中国计量学院理学院,浙江杭州310018 [2]赣南师范学院,江西赣州343000

出　　处：《教育教学论坛》2011年第2期235-236,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：类比法是物理教学中一种重要的思维方法。在大学物理教学中,适时运用类比法可利于梳理教学内容、激发学生的学习兴趣,对提高教学效率和教学质量有着现实的意义。

关 键 词：类比法 教学方法 大学物理 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]