民族民间音乐在幼儿音乐教育中的渗透  

作　　者：杨晓[1] 

机构地区：[1]大理学院艺术学院

出　　处：《民族音乐》2010年第5期87-88,共2页National Music

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目(2010Y355)

摘　　要：民族地区幼儿民间音乐教育的意义 民族民间音乐是一个民族历经数百年甚至数千年发展而保留下来的,直接代表着那个民族的文化,是最具有生命力和深远影响的音乐文化,而民族民间音乐教育是让学生了解祖国传统文化的一条生动而有效的途径,也是民族传统音乐文化得以传承和延续的重要保障。

关 键 词：民族民间音乐教育 幼儿 传统音乐文化 民族地区 传统文化 祖国 学生 

分 类 号：J607[艺术—音乐]