他们快乐吗——“另类学生”的精神探寻  

作　　者：席晓娟 

机构地区：[1]广东博罗中学

出　　处：《中学政治教学参考》2010年第10期16-18,共3页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：教育的服务对象，不是少数学生，而是全体学生，一个也不能少。席晓娟老师之所以关注“另类”学生的生存与发展，是基于一名教师对学生真诚的爱。她认为教师应对这些学生投注更多的疼爱与关怀，热情与支持。因为和谐的人，是和谐社会、和谐教育、和谐课堂的主体和基础。正如文中所说，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”是对学校和教师的基本要求。

关 键 词：全体学生 精神 快乐 和谐教育 服务对象 “另类” 和谐的人 和谐社会 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]