芬顿反应的原理和微型实验——新课程化学实验教学例谈  

作　　者：陈凯[1] 赵钧若[1] 陈昌云[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院生物化工与环境工程学院

出　　处：《中学化学教学参考》2010年第10期40-41,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：2008年江苏省大学生实践创新训练计划项目“综合微型化学实验开发与应用”;中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”重点课题“微型化学实验的趣味性与探究性研究”成果

摘　　要：介绍了芬顿试剂和芬顿反应的知识背景、化学原理，设计了以芬顿反应为主题的适用于中学新课程的微型化学实验，并从中探索了一条开展化学实验教学的途径。

关 键 词：芬顿反应 微型化学实验 环境保护 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]